"Птахи – наші друзі" (1-й клас)

Обладнання: комп'ютер, проектор, екран, прислів'я про птахів, малюнки дітей.

Хід уроку

На дошці – прислів'я про птахів, малюнки дітей.

1. Вступна частина.

Вчитель. Хлопці, давайте поїдемо з вами за чудесами!

Читає Вчитель.

Що не крок, то для вас нове диво!
Коли ти йдеш стежкою лісовою,
Запитання тебе обганяють гуртом.
Одне “чому” між деревами мчить,
Летить по п'ятах за невідомим птахом.
Інше – бджолою забралося на квітку,
А третє – жабкою стрибок у струмок.
Ходімо, друже, стежкою вдвох
Відповіді шукати під зеленим наметом.

Вчитель. Тема нашого уроку захована у загадці.

Сниться вночі павуку
Чудо-юдо на суку:
Довгий дзьоб і два крила,
Прилетить – погані справи.
А кого павук боїться?
Вгадали? Це… (Птах).

2. Знайомство з різноманіттям назв птахів.

Вчитель. Птахи скрізь - над нами, навколо вас, вдалині, поряд. Зустріти їх можна й у лісі, й у полі, і річці, й у горах. Птахів у природі багато. Щоб подивитися на всіх птахів, цілого життя не вистачить. Але тих, які мешкають у лісі чи в парку неподалік будинку, треба знати.

Шумлять, галасують, кричать з ранку до вечора. Розмовляють пернаті один з одним та з нами. Прислухаймося. Різні птахи подають голос по-різному. Зі звуків, які вони видають, і утворилися назви багатьох птахів.

- Синь-синьо! - посвистує синиця.

- Чи-чі! Чи-чи! - вторить їй чіж.

- Гра-гра! - Видається грак.

- Сквор-сквор! – співають шпаки.

– Ку-ку! Ку-ку! – кличе зозуля.

Птахи дорогі нам як частина чудової природи нашої Батьківщини. Їхні мелодійні, веселі, дзвінкі пісні, яскраве оперення пожвавлюють природу, вселяють у нас бадьорість і радість.Без птахів природа мертва.

Безперечно, перше прагнення навчитися літати зародилося у людей при погляді на птахів.

Пам'ятайте, хлопці, що не можна розоряти гнізда птахів, стріляти в них із рогаток! Птахи охороняють наші ліси, сади, городи від шкідливих комах, мишей, які з'їдають близько чверті всього врожаю, обгризають плодові дерева саду. Без птахів ніколи не було б гарного врожаю.

Учень читає вірш.

Нехай прилетять, щоб квапливо
З ранку до ночі клопотати,
Я двом шпакам притулок щасливий
Хочу до осені створити.
Можливо, їм на чужині снився
Мій будиночок серед гілок густих.
Нехай добра гостинність
У краю знайомому зустріне їх.

Вчитель. Ми раді, що до нас летять наші вірні пернаті друзі!

До класу входять у театральних костюмах хлопці (6клас), що зображають різних птахів.

Мене ви не забули?
Перенесення з білим колом,
Важливо я ходжу за плугом,
Городу, полю – лікар,
Глянсовий чорний грак.

Ми поспішали до вас, хлопці, на свято. Весна йде. Настав час братися за справи: заселяти будиночки, приготовлені вами, влаштовувати гнізда, висиджувати і вирощувати пташенят.

Дятел. Мій дзьоб як долото, і я видовбаю собі в дереві чудове житло.

Мухолівка-строчок. У мене немає такої міцної дзьоба, як у дятла. Я обов'язково оселюся у вашому будиночку, хлопці, і обіцяю вам щодня ловити по 300 мух та комарів. Я хоч і дуже маленька, але апетит у мене великий.

Сова. Я з'їдаю за ніч 7-8 мишей. Тільки одна моя сім'я знищила за рік 10 тисяч мишей і таким чином урятувала 20 т зерна.

Синиця. Я цілий рік шукаю на деревах шкідливих комах, їхні яйця та личинки. Важко нам, синицям, буває взимку, коли дерева вкриті снігом.Не можемо ми тим часом знайти комах, і якби не ви, хлопці, то померли б ми взимку з голоду. Дякую, вам, діти, за пташині “їдальні”.

Зозуля. Я з'їдаю за день 39 коників, 43 гусениці метелика-капустяниці, 5 личинок хруща, 3 лялечки метелика, 4 павуки і багато ялин мурашки.

Вчитель. Дуже дякую, нашим птахам! Просимо вас зайняти почесні місця.

"Птахи" розсідають по місцях.

Вчитель. Хлопці приготували загадки, послухайте та відгадайте про кого вони. (Відгадка супроводжується показом птаха.)

Маленький хлопчик
У сірому вірмені
По дворах шастає,
Крихітки збирає. (Горобій.)

Непосида строката,
Птах довгохвостий,
Птах говіркий,
Сама балакуча. (Сорока.)

Чорно-біла манішка,
Рухливий, з рижинкою хвіст.
На селі будь-який хлопчина
Відразу скаже: (“Горихвіст!”)

Вчитель. Хлопці, на нашу адресу надійшло два листи. Вгадайте, хто їх написав.

Вчитель читає лист-опис, учні повинні відгадати птаха.

“Мене називають “доглядач лісу”. Я прокидаюся дуже рано і починаю свистіти, ніби будити всіх від сну. Живу я на дереві, в дуплі. Все життя я на ногах, бігаю туди-сюди, вгору-вниз по дереву, мені й крила потрібні тільки для того, щоб перелітати з одного дерева на інше. Люблю горіхи, липові горішки, крилатки клена. Восени ховаю корм під кору, щоб узимку не голодувати. А забарвлення у мене не дуже помітне. Хто ж я?

Відповідь: повзень.

“Я надзвичайно ошатний птах. У моєму забарвленні присутні кольори: червоний, чорний, коричневий, жовтий, білий. Найчастіше можна мене побачити на кущиках реп'яха і будяка, де я годуюся.

Я дивно співаю. Мої дзвінкі трелі перетворюють ліс. Хто ж я?

6.Фізминутка "Прилетіли птахи".

Вчитель. А зараз відпочинемо та пограємо у гру “Прилетіли птахи”. Я називатиму тільки птахів, але якщо раптом помилюся, і ви почуєте щось інше, то треба плескати. Починаємо.

Прилетіли птахи:
Голуби, синиці,
Мухи та стрижі. (Діти ляскають.)

Що неправильно чому?
Учні. Мухи – це комахи.

Продовжимо.
Прилетіли птахи:
Голуби, синиці,
Лелеки, ворони,
Галки, макарони. (Діти ляскають.)

Починаємо знову.
Прилетіли птахи:
Голуби, куниці. (Діти ляскають.)

Продовжимо.
Прилетіли птахи:
Голуби, синиці,
Чибіси, чижі,
Галки та стрижі,
Комарі, зозулі. (Діти ляскають.)

Прилетіли птахи:
Голуби, синиці,
Галки та стрижі,
Чибіси, чижі,
Лелеки, зозулі,
Навіть сови-сплюшки,
Лебеді, шпаки…
– Усі ви молодці!

Учні повинні вирішити кросворд та прочитати ключові слова.

В о п о р о с к о р о с в о р д у:

1. Який птах може літати хвостом уперед? (Колібрі.)
2. Весь день рибалка у воді стояв,

Мішок рибкою набивав.
Закінчивши лов, забрав улов,
Піднявся вгору і був такий.

3. Забарвлення - сіра,
Звичка - злодійкувата.
Крикуня хрипкувата,
Важлива особа –
Це я … (Ворона).

4. Прилетів до нас, нарешті,
Найкращий наш співак.
Дні і ночі безперервно
Він співає, співає, співає. (Соловей.)

5. Сіроспинний, червоногрудий,
У зимових гаях живе,
Не боїться він застуди,
Із першим снігом прилітає.

6. Спинка зелена,
Грудка жовтувата,
Чорненька шапочка
І смужкою краваток. (Синиця.)

7. Сіренька пташка,
Пташка-невелика,
Шиєю крутиш ти завжди,
Хіба це потреба? (Вертишівка.)

8. Хто там стрибає, шарудить,
Дзьобою шишки потрошить?
Голоском чистий,
“Кле! Кле!” – співає зі свистом. (Клест.)

9. У мене ходулі –
Не лякає болото.
Жабенят знайду –
Ось моя турбота. (Чапля.)

10. Хто в беретці яскраво-червоний,
У чорній атласній курточці,
На мене він не дивиться,
Все стукає, стукає, стукає? (Дятел.)

11. Проживає у країнах спекотних,
А у нежарких – у зоопарках.
І пихатий він, і хвалькуватий,
Бо хвіст гарний.
Їм милується він сам
І показує нам. (Павич.)

12. Він прилітає щороку
Туди, де будиночок на нього чекає.
Чужі пісні співати вміє,
А все ж таки голос свій має. (Шпак.)

Ключові слова: "Бережіть птахів".

8. Робота з прислів'ями.

Вчитель. Хлопці, багато прислів'їв і приказок присвятив народ нашим пернатим друзям.

Не потрібна птиці золота клітка, краще зелена гілка.

Дурний той птах, якому своє гніздо не мило.

Червоний птах п'ємо, а людина вченням.

Слово – не горобець вилетить – не зловиш.

9. Рефлексія

Вчитель. Діти, наш урок підійшов до кінця. Скажіть, яких птахів ви запам'ятали?

Не чіпай ластівку!
Здалеку летить сюди,
У нас виховує своїх пташенят.
Не розоряй її гнізда.
Будь другом птахів!
Нехай під вікном
Співає весною соловей,
І над просторами Землі
Літають зграї голубів!

1. Арсеніна Є.Н., Кислова Л.Б. Позакласні заходи у початковій школі.
2. Кулініч Г.Г. Сценарії загальношкільних та клубних заходів.
3. Персидська І. В., Фонова Г.А.
4. Ресурси Інтернету:

Електронний посібник

1. Виховання у школі.Класний годинник у початковій школі (компакт-диск) – Волгоград: Вчитель, 2007.

Якого птаха називають доглядач лісу?

Записуйте де, коли та які види ви спостерігали, дивіться свою статистику та багато іншого.

Птахи світу

На сайті представлені усі птахи світу у вигляді деревоподібних списків, можна порівняти списки видів 2 країн.

• 24 загони
• 73 сімейства
• 223 роду
• 480 видів

• 25 загонів
• 70 сімейств
• 228 пологів
• 452 види

• 23 загони
• 68 сімейств
• 212 пологів
• 434 види

• 23 загони
• 65 сімейств
• 192 роди
• 347 видів

Назви птахів

Енциклопедія птахів, що містить актуальні нижчі класифікації та синоніми різними мовами.

Голоси та фото птахів

На кожній сторінці видів є фото, записи голосів та назви птахів різними мовами, синоніми та протоніми.

Зниклі птахи

Список птахів, що зникли, зростає з кожним роком, тільки за останні 500 років зникло 162 видів.

Останні новини про птахів

Підсумки Десятого інтернет-конкурсу виробів із природного матеріалу «Крилаті фантазії»

З 1 по 31 жовтня 2024 р. на конкурс надійшло 3275 робіт. Роботи були надіслані з 62-х регіонів Російської Федерації (включаючи ЛНР як "нову").

Підсумки ІІІ орнітологічної конференції з міжнародною участю «Процеси урбанізації та синантропізації птахів»

ІІІ орнітологічна конференція з міжнародною участю «Процеси урбанізації та синантропізації птахів» проводилась у Кисловодську з 3 по 6 жовтня 2024 р.

Скоро розпочнеться "Російська зима"

12 листопада, у Синічкін День, вже традиційно і вп'яте стартує дослідницький проект Союзу охорони птахів Росії "Російська зима". З цього дня …

Класифікація птахів

Актуальна інформація, останні оновлення з IOC World Bird List.

Запитання, коментарі чи зауваження? Наша контактна форма - це найкращий спосіб зв'язатися з кимось з DiBird.com.

Використовуйте контактну форму, якщо у вас виникли запитання.

Ми відповімо на повідомлення протягом 24 годин.

Сценарій до Дня птахів
методична розробка (5 клас) на тему

Екологічна трибуна із елементами конкурсної програми.

Ціль: познайомити учнів з різноманіттям та життєдіяльністю птахів,

показати величезне значення птахів у природі та житті людини,

розвивати екологічну культуру та творчий потенціал учнів;

підвищити інтерес до природи рідного краю;

розширювати кругозір учнів.

Завантажити:

Попередній перегляд:

День птахів - Захистимо птахів

Екологічна трибуна із елементами конкурсної програми.

Мета: познайомити учнів із різноманіттям та життєдіяльністю птахів,

показати величезне значення птахів у природі та житті людини,

розвивати екологічну культуру та творчий потенціал учнів;

підвищити інтерес до природи рідного краю;

розширювати кругозір учнів.

Птахи, риби та звірі в душі людям дивляться.
Ви їх пошкодуйте, люди. Не вбивайте дарма!
Адже небо без птахів – не небо!
А море без риб – не море!
А земля без звірів – не земля!

Ведучий: Мільйони років тому з'явилися на Землі перші пернаті. І досі похмурий світ, населений лише динозаврами, оголосив пташиний спів. А через мільйони років ще крокувала планетою людина, здатна оцінити цей спів. Підняв чоловік голову вгору, глянув у блакитне небо, а в небі жайворонок! Співає, заливається, тремтить крильцями. Подивився чоловік убік, там орел ширяє, вільно, легко.

Щорічно орнітологи всього світу традиційно відзначають 1 квітня Міжнародний день птахів. Початок цього свята покладено у 1906 році, коли було підписано Міжнародну конвенцію про охорону птахів. У Росії День птахів народився 1926 року з ініціативи молодих натуралістів.
Птахи населяють усі куточки нашої планети. Вони зустрічаються і високо в горах, і в крижаній приполярній порожнечі, і в безвихідних пісках, і над просторами безмежними океанів. Вони радують нас стрімким, легким польотом, гарним співом, різноманітним забарвленням оперення. Ми звикли до сусідства птахів, звикли бачити та чути їх. Можливо тому безліч повір'їв, приказок, казок, пісень, легенд так чи інакше пов'язано з пернатими.

Чи добре ми знаємо птахів, які мешкають з нами по сусідству? Які звички у них? Я думаю, що на ці та багато інших питань важко відповісти не тільки більшість дітей, а й дорослих. Справа в тому, що побачити в природі птахів, а тим більше спостерігати за ними завдання важке, що вимагає спеціальної підготовки, навичок, терпіння, захоплення та необмеженого часу.

Хлопці, а як ви вважаєте, чому без птахів не обійтися?
(Птахи - друзі нашого дитинства; вісники радості, які приносять весну; вірні наші помічники, захисники лісів та полів, садів та городів; птахи - це краса та таємниця.)
Яку користь приносять птахи людям?
(За добу шпак може з'їсти стільки гусениць, скільки важить і сам і від цього зовсім не погладшає, тому що дуже багато витрачає енергії на пошуки їжі, побудова гнізда і догляд за пташенятами.)

• Зозуля за літо поїдає до 270 тисяч великих гусениць та травневих жуків.
• Грак, слідуючи за плугом, здатний знищити протягом дня 400 черв'яків – шкідників рослин.
• Сім'я ластівок за літо знищує близько мільйона різних шкідливих комах.
• А вухаста сова здатна з'їсти за день до 10 полівок, а сова сивуха з'їдає на рік близько 1200 гризунів.
• Степовий орел дуже багато знищує ховрахів та мишей. Підраховано, що одна миша з'їдає на рік 2 – 3 кг зерна, а ховрах – до 16 кг. Значить, кожна сова орел рятують тонни хліба від гризунів.

Ведучий: Ну от, хлопці, тепер ви знаєте, яку величезну користь приносять птахи, і наше свято сьогодні присвячене саме цим мешканцям планети Земля.

Учень 1 . Годуйте птахів узимку!

Нехай з усіх кінців

До нас злетяться, як додому,

Скільки гине їх – не злічити!

Адже в нашому серці є

Привчайте птахів у мороз до вікна.

Щоби без пісень не довелося нам зустрічати весну.

Ведучий: Символом мудрості з часів античної Греції є сова, символом хоробрості та сили – орел. Недаремно двоголовий орел є у гербі Росії, а символом США є білоголовий орлан.

Учень 2 . Не чіпай ластівку! Вона

Здалеку летить сюди,

У нас виховує своїх пташенят.

Не розоряй її гнізда.

Співає весною соловей,

І над просторами Землі

Літають зграї голубів!

Ведучий: Наскільки добре ви знаєте життя птахів, ми дізнаємось із нашої сьогоднішньої гри.

За кожну правильну відповідь у нашій грі ви отримуватимете жетон у вигляді птахів. У кого буде більше жетонів наприкінці гри, той стане ЗНАТОКОМ ПТАХІВ і отримає приз. Ті, хто займе 2-5 місце, теж отримають призи, як знавці та помічники птахів.

Ведучий: Ми починаємо нашу гру. І 1 конкурс – «РОЗМІНКА».

1. Дитина курки? (Курча)
2. Птах, який любить стояти на болоті на одній нозі? (Чапля)
3. Вважають, що цей птах приносить дітей у дзьобі? (Лелека)
4. Який птах найбільший у світі? (Страус)
5. Який птах найвище літає? (Орел)
6. Пінгвін – птах чи ні? ( Птах)
7. Який птах підкидає свої яйця у чужі гнізда? (Зозуля)
8. Яка пташка дістає собі їжу під льодом? (Оляпка)
9. Який птах може літати хвостом уперед? (Колібрі)
10. Який птах вміло наслідує голоси птахів? (Шпак)
11. Який птах виводить пташенят узимку? (Клест)
12. Які птахи прилітають до нас із півдня першими? (Грачі)
13. Які птахи ночують, зариваючись у сніг? (Тетерева, рябчики)
14. Який із птахів наших хвойних лісів найменший? (Королек)
15. Який птах робить запаси, розколюючи видобуток на колючки чагарників? (Сорокопут)
16. Які птахи самці червоні, а самки зелені? (У клістів)
17. Який птах до зими біліє? ( Біла куріпка)
18. Чим сороче гніздо відрізняється від воронячого?
19. Які птахи влаштовують гнізда у земляних норах? ( Берегова ластівка, щурка, зимородок)
20. Які наші птахи не сідають ні на землю, ні на воду? ( Стрижі)
21. Яка з наших птахів найшвидше літає? ( Стриж)
22. Який птах найменший у світі? (Колібрі)
23. Який птах робить гніздо з риб'ячих кісток? (Зимородок)
24. У якого птаха найдовша мова? (У дятла – 15 см.)
25. Коли температура тіла горобця нижча – узимку чи влітку? (Одінакова.)
26. Птах, що винищує гризунів? (Сова.)
27. Птах із абсолютно чорним оперенням? (Ворон.)
28. Які птахи називають альбіносами? (Птахів, які не мають пігменту.)
29. У кого найдивовижніший ніс? (У клесту – хрестом, у фламінго – бумерангом.)
30. Найшвидші птахи? (Соколи-300 км/год; стрижі 170 км/год.)
31. Які птахи не висиджують яєць? (Зозулі.)
32. Птахи, що повзають? (Поповзень.)
33. Хто такий лісовий півень? (Глухар)
34. Який птах може ходити під водою, а зимує він у порожнечі під льодом, куди потрапляє через ополонку? (Оляпка)
35. Які птахи можуть переслідувати автомобіль? (Страуси)
36. Якого птаха називають лісовим доктором? (Дятел)
37. Який птах найвище літає? (Орел)
38. Орел – птах сильний, з гострим дзьобом та гострими пазурами, символ могутності та влади. Які ж держави розмістили орла на свої герби? (Росія, Польща, США).
39. Назвіть птаха, який може спати під час польоту? (лелека)
40. Назвіть казки, у яких птахи є головними героями. (Гидке каченя, Дикі лебеді, Сіра Шейка, Журавель і Цапля, Зозуля, Лисиця і Тетерів та ін.)

Ведучий: 2 конкурс – «БРАЧНИЙ С О Ю З»

З приходом весни багато птахів утворюють пари. У якихось птахів «шлюбний союз» триває вічність (наприклад, лебеді), в інших – лише один сезон. Утворіть пташині пари запропонованих птахів.

Півень – курка Індик - індичка

Гусак – гуска Орел - орлиця

Качка - селезень Тетерів - тетерка

Голуб - голубка Глухар - глухарка

Перепілка - перепілка Фазан - фазанка

Ведучий: 3-й конкурс: «ПОШТОВИЙ ЯЩИК».

Хлопці, на нашу адресу надійшло три листи. Вгадайте, хто їх написав.

Ведучий читає лист – опис.

1. У мене на голові чорна шапочка, спинка, крила, хвіст темні, а грудка яскраво-жовта, ніби в жовтий жилет нарядилася. Влітку я харчуюсь жучками, черв'ячками, а взимку, в безгодівлю, їм усе: і різні зернятка, і крихти хліба, і варені овочі. Але особливо я люблю несолоне сало. Здогадалися, хто я?

1. «Мене називають доглядач лісу». Я прокидаюся дуже рано і починаю свистіти, ніби будити всіх від сну. Живу я на дереві, в дуплі.Все життя я на ногах, бігаю туди-сюди, вгору-вниз по дереву, мені й крила потрібні тільки для того, щоб перелітати з одного дерева на інше. Люблю горіхи, липові горішки, крилатки клена. Восени ховаю корм під кору, щоб узимку не голодувати. А забарвлення у мене не дуже помітне. Хто ж я?

1. «Я надзвичайно ошатний птах. У моєму забарвленні присутні кольори: червоний, чорний, коричневий, жовтий, білий. Найчастіше мене можна побачити на кущиках реп'яха і будяка, де я годуюся. Я дивно співаю. Мої дзвінкі трелі перетворюють ліс. Хто ж я?

Ведучий: 4 конкурс «БАРОМЕТРИ ПРИРОДИ»

По поведінці птахів у природі вам потрібно здогадатися, яку погоду вони пророкують.
1. Ластівки зачіпають крилами поверхню води. (До дощу.)
2. Ластівки літають то вгору, то вниз. (Жди бурі.)
3. Стрижі літають низько із криком. (До дощу.)
4. Горобці ховаються під страх. (До бурі.)
5. Свистить сніговик. (Незабаром зима буде.)
6. Снігур під вікнами цвірінькає. (До відлиги.)
7. Іволга видає різкі, схожі на котячий вереск, звуки. (До негоди.)
8. Голуби воркують, зозулі кукують. (До теплої погоди.)
9. Горобці купаються у піску. (Буде дощ.)
10. Ворони сідають на верхівки дерев. (Перед морозом.)
11. Ворони сідають на сніг. (До відлиги.)
12. Ластівки купаються і часто літають у гніздо. (До дощу.)
13. Чайка ходить по піску, моряку обіцяє тугу, сіла чайка на воду, чекай. (хорошу погоду.)
14. Вдень сова кричить. (До дощу.)

Ведучий:5-заключний конкурс «ПІДСЛОВИНИ»
Я починаю, а ви закінчуєте прислів'я та приказки про птахів.

Поганий той птах, (якому гніздо своє не мило).
Слово не горобець, (вилетить, не зловиш).
Краще синиця в руках (ніж журавель у небі).
Гусак свині (не товариш).
Старого горобця (на м'якіні не проведеш).
На чужому боці, (радий своїй воронушці).
Ворон ворону, (око не виклюне).
Всякий кулик (своє болото хвалить).

ПІДВЕДЕННЯ ПІДСУМКІВ. НАГОРОДЖЕННЯ УЧАСНИКІВ ГРИ.

Сценарій склала: Якоріна С.П. – вчитель англійської мови