Російський алфавіт! У якій послідовності потрібно вивчати з дитиною літери?

В якій послідовності потрібно вчити з дитиною букви, щоб вона запам'ятала їх швидко і правильно? Однозначної відповіді немає, бо всі діти різні. З однією дитиною мама займається за класичним букварем і все добре, а іншій дитині купують вже п'яту абетку, але букви запам'ятовуються з великими труднощами або не запам'ятовуються взагалі.

Тому, якщо ви хочете, щоб дитина легко запам'ятовувала букви і одночасно вчилася читати за складами, дотримуйтесь простих правил.

6 рекомендацій, як правильно вчити з дитиною букви

1. Не навчайте з дитиною букви в алфавітному порядку

Є літери, які дітям особливо важко читати в середині та наприкінці слова. Наприклад: глухі «К, П, Т» та склади з літерами «Б, Р, Д, Ц, Ч, Щ». Багато з цих букв знаходяться саме на початку алфавіту. Але дитина має засвоїти не лише вимову літер, а й навчитися зливати звуки у склади.

2. Окремо запам'ятовуйте голосні та приголосні

3. Почніть із голосних «А, О, У, Ы, І»

Коли дитина добре запам'ятає ці голосні – можете переходити до решти.

4. Першими вивчайте приголосні «М, С, Х, Ш, Л, Н, Р»

Відразу вивчайте приголосні "М, С, Х, Ш, Л, Н, Р", потім - "К, П, Т". А потім уже - "В, З, Ж, Б, Г, Д" та інші.

Вони легко виділяються на початку та в кінці слова. Але головне – з них просто складати склади. Можливість протяжної вимови цих звуків дозволяє поступово перемикатися з одного способу артикуляції, в інший, з читання приголосного - читання голосного.

5. Не вчіть букву – вчіть звук!

Називайте звук, а не те, як вимовляється буква в абетці. Наприклад, «П», а не «ПЕ», щоб дитина не робила помилок і не читала «ПЕА-ПЕА» замість «ПА-ПА».

6.Перед покупкою нового букваря добре його вивчіть

Картинки мають чіткі, яскраві, літери - великі. Якщо на сторінках вам трапляються незрозумілі складні завдання – краще не беріть таку книгу.

У деяких сучасних букварях порушена послідовність вивчення складів різного рівня складності, передчасно вводяться трилітерні склади та довгі слова, трапляються незрозумілі склади, наприклад «ШМА-ШМУ-ШРУ-ШРА-ШРО», навіть дорослому складно уявити, в яких словах вони зустрічаються.

Добре буде, якщо ви знайдете буквар з алфавітним порядком вивчення букв, а якщо не знайдете, то вам допоможуть прості вправи, про які ми розповідаємо далі.

5 веселих вправ, щоб швидше запам'ятати російські літери!

1. Використовуйте асоціації

На що схожа буква?

Наприклад, ви навчаєте з дитиною букву «А». Запитайте, який предмет вона схожа. Якщо йому відразу не вдається відповісти, пофантазуйте на цю тему разом. Задавайте питання, що наводять, і нехай дитина відповідає. Наприклад: «Літера «А» схожа на дерево? А може, вона схожа на будиночок? і т. п. Спробуйте грати в асоціації на вулиці, де вас оточує багато різних предметів.

Хто так робить?

Спробуємо ще одну асоціацію. Наприклад, прокричіть: "А-а-а-а-а!" і запитайте дитину, що це схоже, коли ми видаємо такий звук. Щоб дитині було легше, пускайте у хід міміку. Тоді буде зрозуміло, що так робить той, хто наляканий чи дитина, яка плаче. Або, ось приклад з іншою літерою, скажіть: «З-З-З-З-З!» і спитайте, хто з комах робить так.

Асоціації допомагають дитині пов'язувати певні образи з літерами та легше їх запам'ятовувати. Обов'язково прочитайте нашу статтю як правильно використовувати асоціативну техніку в навчанні. Ця стаття буде вашим помічником.

2.Складайте літери з рук та робіть літери своїми руками

Літери з пальців

Спробуйте з дитиною дуже кумедну гру з пальчиками. Ця вправа допоможе запам'ятати нову букву цікавим способом, а заразом покращить роботу мозку і розвине просторове мислення і мовлення.

Зробіть разом із пальців букву, яку вивчаєте. Наприклад, "А". Для цього з'єднайте кінчики своїх вказівних пальців, вийде як би буква «Л», і попросіть дитину додати елемент, що бракує, посередині – нехай покладе на ваше «Л» свій вказівний пальчик і назве, яка буква вийшла. За аналогією можна складати інші літери російського алфавіту.

Вашій дитині точно сподобається така гра! Спробуйте й інші дуже цікаві та корисні ігри для розвитку мозку дітей. Приклади ігор дивіться тут.

Літери своїми руками

Ця вправа допоможе закріпити вивчені літери. Сенс у тому, щоб дитина сама склала літеру з підручних предметів.

Якщо ви займаєтеся вдома, відкрийте в букварі сторінку з літерою, яку зараз вивчаєте і попросіть дитину викласти її поруч, наприклад, з ложок або олівців, а потім вимовити її вголос.

На вулиці можна скористатися звичайними паличками чи камінцями. Напишіть букву на землі, щоб у дитини перед очима був приклад і попросіть викласти таку ж паличку або каміння поруч, або за контуром.

У таких іграх також добре розвивається моторика рук та образна пам'ять, що допоможе дитині надалі швидше навчитися читати по складах.

3. Вигадуйте загадки про букви

Загадки добре розвивають кмітливість та логічне мислення у дітей. Тому що при вгадуванні дитині в умі потрібно відразу зіставити образ предмета та умови загадки.

Наприклад: «Дві палички навскіс, а посередині – поясок.Вгадай, яка ця літера?

Завантажуйте загадки для всіх букв російського алфавіту. Ваша дитина весело проведе час і зможе легко закріпити літери, які вивчила.

4. Шукайте знайомі літери навколо

Наприклад, дитина вже запам'ятала букву «А». Тепер можна потренуватися помічати її у всьому, що оточує нас. Якщо ви йдете разом вулицею, або їдете в транспорті, просто звертайте увагу дитини на вивіски, рекламу та назви магазинів і просіть знайти в назвах знайому букву.

Якщо ви живете не в російськомовній країні, то нехай дитина шукає знайомі літери у своїх книжках.

5. Малюйте та розфарбовуйте літери

Якщо дитина ще не може намалювати букву, намалюйте її самі та нехай розфарбовує. Тут відразу подвійна користь - розвивається моторика рук, покращується робота мозку і буква запам'ятовується зорово набагато швидше.

Наприклад, можна зробити яскраві картки з літерами своїми руками. Вам знадобиться білий картон, фломастери/фарби/олівці, фантазія та гарний настрій.

Самі намалюйте на картках букви, а дитина нехай розфарбовує та малює на картках те, з чим у нього асоціюється буква. Прості та веселі вправи допоможуть швидко вивчити всі літери російського алфавіту, прокачають моторику рук та розвинуть уяву.

На закінчення хочемо сказати, якщо ви хочете чомусь навчити дитину, завжди використовуйте гру. Тоді дитина навчатиметься з інтересом і її не доведеться змушувати. Він зможе швидко вивчити всі літери російського алфавіту, навчиться читати по складах, і надалі спокійно читатиме книги російською мовою і встигатиме з усіх предметів.

А якщо вам ніколи експериментувати і займатися з дитиною самостійно, запишіть дитину на безкоштовне пробне заняття в нашу онлайн-школу.Подивіться, як проходять уроки, чи сподобається дитині, а потім ухваліть рішення, який спосіб навчання для вас кращий.

Нашим читачам ми даруємо промокод KIDSKEY_BLOG із додатковими безкоштовними уроками*.

KIDSKEY_BLOG

* Щоб отримати додаткові уроки на ваш рахунок, під час оплати будь-якого пакету просто вкажіть промокод KIDSKEY_BLOG у полі “Введіть промокод”.

Читайте також на тему:

Як швидко вивчити алфавіт з дитиною

Чи зможете ви без затримки назвати по порядку всі 33 літери російського алфавіту? Може, так, а може, й ні. Як така послідовність букв майже не знадобиться у житті, хіба що у бібліотеці чи пошуку номера в телефонному довіднику. Порядок літер забувається, оскільки він ніколи не використовується в повсякденності, але образ літери та звучання складів залишаються з нами назавжди.

Тому в цій статті ми говоритимемо не про те, як визубрити 33 літери до ряду, щоб отримати п'ятірку в школі, а про те, навіщо ми вчимо літери, коли і з чого треба починати і чому рано не завжди означає добре.

Найважливіше – чи готова дитина

У середньому діти усвідомлено починають вивчати літери у віці 4-5 років. Це вже є етапом підготовки до письма та читання. Якщо дитині багато читають у ранньому дитинстві, то й у три роки вона може знати, як виглядають багато літер. Але малюкові в ранньому віці ще не зрозумілий зв'язок між звуком і якимось абстрактним символом на папері. Якщо ще до дитячого садка малюк знає літери, це добре, а не знає – нічого страшного, коли він візьметься за вивчення, то легко освоїть матеріал, бо розумітиме, навіщо потрібні літери.

Визначити, чи час вивчати літери можна з того, наскільки часто дитина запитує у вас «мама, а що тут написано?», «Як пишеться літера «ю»?», «Коли ми купимо нову книгу?».Якщо ж інтересу до читання відсутня, але через півроку до школи, то часу не визначення психологічної готовності, на жаль, немає і ми просто повинні братися за справу. Дитина, яка не знає букв, у першому класі відставатиме від своїх однолітків і почуватиметься некомфортно, оскільки більшість дітей, які вступають до школи, вже мають навички не тільки читання, а й листи. Хоча дані вміння і не є обов'язковими, реалії такі, що майже всі діти читають як мінімум по складах, і відрізнятися в негативному ключі до вашої дитини точно ні до чого.

Починаємо з голосних

Отже, тому що час чи тому що хочеться, ми вчимо алфавіт. Спочатку треба розповісти дитині, що таке літери, навіщо вони потрібні і як літери відрізняються між собою. Розкажіть, що літери бувають приголосними та голосними, і продемонструйте різницю. Російська мова досить мелодійна, тому що в ній 10 голосних і насправді це чимало. Голосні – це ті літери, які можна заспівати, розтягнути. Їх краще вчити парами А – Я, О – Е, У – Ю, Ы – І, Е – Е. Для запам'ятовування кожної літери можна підібрати картки з предметами, що починаються певну літеру. З літерою «И» виникнуть складності, але це привід запам'ятати її найкраще, адже одна одна така особлива.

Вчимо склади

Немає сенсу вчити окремі літери, краще відразу ж застосовувати знання і вивчати склади. У такому випадку, коли алфавіт буде вивчений, ви отримаєте дитину, що вже читає. Як тільки дитина впевнено запам'ятала голосні, починайте використовувати приголосні для формування складів. Літеру "М" можна вивчити за допомогою слова "ма-ма", "П" - "па-па", "К" - "Ко-ля", якщо так звати старшого брата або сусідського хлопчика.Коли дитина не просто вчить букву, а відразу ж застосовує її, це викликає справжнє захоплення.

Вчимо не букви, а звуки

Російський алфавіт має досить дивовижну конструкцію. Майже всі приголосні літери складаються з кількох звуків "ен", "пе", "ес". У цьому відсутня однаковість. Дитині складно пояснити, чому «ем», «ер» і «ен», але не «еш», «не» та «ев». На початковому етапі вивчення важливі звуки, адже саме вони звичні дитині.

Не поспішаємо

Не треба поспішати. Те, що здається вам простим і очевидним, дитині часто не просто запам'ятати. Тим більше, якщо ми вчимо букви усвідомлено і відразу ж застосовуємо їх. За бажання алфавіту можна вивчити за два дні, але ми отримаємо просто скоромовку в устах дитини. Рекомендується вивчати не більше однієї літери за заняття. Якщо ви займаєтеся щодня – не більше двох-трьох літер на тиждень. Краще приділяйте час на практиці. Читайте слова з відомими літерами, пишіть, грайте в ігри «назви слова на букву А». Коли процес навчання проходить легко та необтяжливо для малюка, він навчається з радістю.

Купуйте барвисті посібники

Напевно кожен дорослий пам'ятає свій буквар. Як правило, це далеко не нова книга з чудовими ілюстраціями і настільки красивими літерами, що дуже хочеться не лише вивчити їх, а й якнайшвидше навчитися писати так само. Якщо ваш буквар не зберігся, купіть новий разом із сином чи дочкою, і нехай він надовго залишиться в пам'яті, як найкрасивіша книга дитинства, що дає перепустку у величезний світ літератури. Додатково можна використовувати картки Домана, кубики Зайцева і, звичайно, вашу фантазію.

Відступати чи йти напролом?

Бувають ситуації, коли ви починаєте вчити алфавіту, як вам здається, повністю готового до читання чотирирічку, але розумієте, що книги він любить насправді лише за картинки, а вивчені літери ніде не знаходять застосування. Що ж робити у такій ситуації, чи продовжувати навчання? Ми радимо, якщо у вас є ще час до школи, відкласти навчання на кілька місяців. Не страшно, якщо дитина забуде все, що вже вивчила. Коли буде справді час, він освоїть матеріал з легкістю.

Складнощі з шиплячими

Багато літер діти ще не вимовляють. Не бійтеся вчити шиплячі і свистячі звуки, навіть якщо дитина ще говорить вимовляє їх неправильно. Дуже часто логопедичні проблеми не вимагають корекції та проходять самостійно. Якщо з часом неправильна вимова збережеться, хороший логопед допоможе вашій дитині зробити звучання мови чистим.

Вчимо алфавіт по порядку

І ось, коли дитина вже знає всі звуки, вміє читати по складах, розуміє, що бувають голосні та приголосні літери, м'які та тверді, дзвінкі та глухі, можна вивчати алфавіт по порядку. Навіть якщо він не знадобиться, знати його потрібно як для загального розвитку, так і для того, щоб отримати в школі заслужену п'ятірку. Можна використовувати наш улюблений буквар, щоб побачити, як літери йдуть по порядку одна за одною. Навіть 33 літери складно запам'ятати, якщо їхній порядок позбавлений для дитини хоч якогось сенсу. Спробуйте уявити, як одна буква наздоганяє іншу, підпирає третю, обіймається з четвертою, кличе п'яту і таке інше. Коли дитина зв'яже воєдино нелогічну послідовність символів, йому простіше запам'ятати їх, наділивши власною логікою.

Вивчення алфавіту може стати цікавим заняттям для вас та вашої дитини.Займайтеся 20-25 хвилин кілька разів на тиждень, і вже через два-три місяці ваша дитина не тільки вивчить літери, а й навчиться читати. А якщо у вас немає часу або Ви боїтеся не впоратися з собою в момент нерозуміння чадом «великих істин», фахівці Абакус центру зроблять все за вас на курсі «Читання».