Що таке усний іспит і як його скласти

У студентському середовищі усний іспит має неоднозначну репутацію. Одні бояться його до тремтіння в колінах, незважаючи на те, що орієнтуються в предметі як риба у воді, інші не пасують, з перших хвилин розташовують до себе викладача, і навіть при мізерних знаннях отримують хорошу оцінку. У чому секрет?

Як проходять усні іспити

За формою усний іспит – це опитування із заздалегідь відомих питань. Зазвичай його здають групами, рідше за весь поток, але в аудиторію запрошують по 5–7 осіб. Кожен студент тягне квиток та готує на нього коротку відповідь (можна робити записи на чернетці, їх не перевіряють) – на це дається 20–30 хвилин. У п'ятірці (шістці/сімці) «піонерів» той, хто впорався з підготовкою раніше, першим вирушає на співбесіду з екзаменатором. З цього моменту починається найцікавіше. Діалог із викладачем відразу виявляє справжню глибину знання матеріалу. Викладач рідко чекає, поки студент дасть вичерпну відповідь. Зазвичай екзаменатор ставить уточнюючі питання, висловлює зауваження. За реакцією учня легко зрозуміти – чи списав він відповідь, торохтить визублений без реального розуміння предмета текст із підручника або просто щось упустив, не вважаючи за потрібне розповідати про якісь деталі. Якщо студент намагається відповісти, нехай навіть трохи гублячись спочатку, екзаменатор задає питання, що наводять. Не треба сприймати їх як спробу втопити.Швидше за все, викладач всіляко намагається допомогти, бачачи перед собою кмітливого співрозмовника, адже для нього іспит – рутинний обов'язок, який змушує його нервувати через велику кількість студентів, які не бажають нічого вчити і просто прийшли за оцінкою в заліковку! Набагато приємніше мати справу з тим, хто орієнтується в матеріалі, але чогось не розуміє. А якщо студент і сам (з очима, що горять!) ставить уточнюючі питання, можливо, розмова перейде на новий рівень. Будь-який викладач буде втішений увагою до свого предмета і із задоволенням все пояснить – адже «розмова професіоналів» набагато цікавіша за «втовкмачування» знань у бездумну голову. Але, якщо при спробі «витягнути» правильну відповідь створення, що сидить навпроти, на ім'я приречений студент, мовчить, склавши тремтячі руки, професорові тільки й залишається поставити невдачу і швидше позбутися такого нудного візаві. Це лише поверхові моменти усного іспиту. Щоб здавання пройшло на ура, потрібно обміркувати всі складові успіху.

Як здати добре

Є приказка, що іспит (і особливо усний) – це 40 % знань, 30 % везіння та 30 % акторської майстерності.

Підготовка

• Починайте підготовку заздалегідь. Пам'ять працює за своїми законами, і потрібен певний час, щоб отримані знання у ній закріпилися.
• Не закидайте на думку відразу всю інформацію. Розбийте матеріал по днях, що залишилися до іспиту, і вчіть його дозовано.
• Освіжайте в пам'яті вже пройдене методом пригадування. Вивчіть матеріал, прикрийте конспект чи книгу і спробуйте збагнути, що взагалі це було. І так – кілька разів на день.
• Для кращого розуміння спрощуйте предмет.Подумайте, як усе те, що ви прочитали, пояснити п'ятирічній дитині.
• Розповідайте відповіді на квитки вголос перед дзеркалом. Або екзаменуйте один одного – це допоможе не лише осмислити інформацію, а й виробити тактику поведінки перед екзаменатором.
• Пишіть шпаргалки, навіть якщо під час письмової підготовки не збираєтеся списувати, це покращує запам'ятовування матеріалу.

Не варто зубрити і у випадку, коли ви тільки вчора дізналися про те, що на наступному іспиті на питання викладача доведеться відповідати усно. Прочитайте весь конспект та постарайтеся виділити з матеріалу головне. Бажано не вночі - мозок ні за що на світі не погодиться надолужувати втрачене в той час, коли має відпочивати. Краще добре виспатися, а вранці на свіжу голову згадати (або придумати), що відповідати на іспиті.

Моральний настрій

Іспит в усній формі - це, звичайно, той ще стрес. Але, якщо ви непогано до нього підготувалися – напружили мозок і розклали всі необхідні факти, цифри, формули та класифікації по поличках, а для підстраховки – ще й по кишенях, саме час відігнати нав'язливу тривогу та заспокоїти нерви.

Гарний, оптимістичний настрій – запорука того, що ви правильно збудуєте діалог з екзаменатором і обов'язково знайдете з ним спільну мову. Тому станьте перед дзеркалом, усміхніться собі і світові, розправте плечі і разом з повітрям вдихніть спокій і впевненість у собі – не дарма ви стільки готувалися. Послухайте легку музику або помуркайте улюблений мотив.

Обов'язково поснідайте - твердження про те, що той, хто хоче вчитися, до знань і голодних прорветься, неправильне. Гучне бурчання з глибин живота не сприяє інтелектуальній розмові про високе.Тому з'їжте легкий, але калорійний сніданок, бажано із продуктів, які містять білок. Побалуйте мозок жменею горіхів та плиткою шоколаду. А ось алкоголь перед іспитом протипоказаний категорично - під його впливом відключається область мозку, яка відповідає за пам'ять. Замість нього випийте філіжанку кави.

Зовнішній вигляд

Розвіяти стрес допоможе і комфортний одяг. Вона не повинна бути зовсім новою, інакше замість того, щоб думати над квитком, ви страждатимете від того, що десь тисне чи натирає. Найкраще піти на іспит у звичних речах. Але не забувайте, що професори, як і всі люди, оцінюють учня за першим враженням. Тому прислухайтеся до маленьких перевірених хитрощів:

• Хочете здаватися розумнішим – одягніться на усний іспит як рафінований ботанік. Правильно покладіть волосся, надягніть елегантну сорочку і позичіть у когось окуляри без діоптрій. Оскільки ви виглядатимете розумніше, ваш співрозмовник сприйматиме вас так само. Можливо, він навіть пробачить деякі неточності у відповіді або не ставитиме складних питань.
• Вважається, що яскравий макіяж не викликає прихильності екзаменатора. Якщо викладач чоловік, все може бути навпаки. До того ж, на відміну від блідолицих однокурсниць, яскраво нафарбовані дівчата не плачуть, коли отримують двійку.
• Яскравий одяг і безліч дорогих ювелірних прикрас екзаменаторів зазвичай дратує. А ось незвичайні аксесуари з бісеру зазвичай викликають живий інтерес, причому незалежно від статі викладача. Якщо ви – володарка бісерних намист чи брошки – сміливо пускайте їх у хід (але тільки у поєднанні зі строгим одягом!).Можливо, додаткові питання стосуватимуться символіки вашої прикраси або технології нанизування бусинок.

Отже, заспокоїлись?Саме час висуватися в alma mater. Тільки не забудьте подивитися за вікном.

На іспиті

Щоб угамувати хвилювання і трохи освоїтися, прийдіть до аудиторії трохи раніше. Тепер потрібно визначитися, коли краще заходити на іспит. дізнатися, які питання він ставить і як ставиться до тих, хто списує.

Довго затримуватися перед дверима також не варто. Якщо перед вами пройде занадто багато щасливчиків, може спрацювати знаменитий парадокс, що називається у студентському середовищі «п'ятірки закінчилися». Так що не прогавте момент. відповідає останнім у першій п'ятірці «найрозумніших».

Якщо ж у ваших знаннях багато серйозних прогалин, ідіть відповідати в числі останніх.

Увійшовши в аудиторію, привітайте викладача, трохи сором'язливо йому посміхніться і сміливо беріть перший квиток, що сподобався, Сядьте за стіл і почекайте хвилинку, поки вляжеться хвилювання.Тепер уважно прочитайте питання та починайте письмово відповідати на той, який знаєте найкраще – так ви остаточно заспокоїтеся і виграєте час для того, щоб згадати все інше. Запишіть усі свої думки щодо вказаних у квитку питань або тезисно вкажіть ключові поняття, дати, визначення чи імена, намалюйте графіки, які знадобляться при усній відповіді. Не впадайте у відчай, якщо чогось не знаєте. Можливо, потім щось згадається із суміжних дисциплін. Тримайте вухо гостро – слухайте, які питання ставить викладач іншим студентам і що вони відповідають. Аналізуйте почуту інформацію та робіть по ній власні висновки, нехай навіть не зовсім вірні – згодом екзаменатор сприйме вас як студента, який думає.

До моменту, коли всі думки будуть вилиті на папір, ваша впевненість у собі має бути стовідсотковою. Якщо все-таки почуваєтесь трохи невпевнено, виберіть правильний момент виходу до екзаменатора. Не йдіть за відмінниками – після них здивувати викладача досить складно. Пропустіть вперед мямлю-трійника - на його тлі ви зможете блиснути у всій красі. Подумки переконайте себе «я все знаю» і вирушайте на аудієнцію до професора.

Спілкування з викладачем

Виявившись тет-а-тет з екзаменатором, не нервуйте і не тушуйтесь. Від вас має виходити впевненість. Сядьте рівно - не розвалюйтеся і не схрещуйте рук і ніг, краще трохи нахиліть корпус вперед до викладача або спробуйте віддзеркалити його позу. Дивіться трохи вище за рівень його очей (прямий погляд завжди розцінюється як виклик), періодично відводьте очі вбік.

Не робіть заяв на кшталт «можна я почну з другого питання?», просто починайте з відповіді, в якій найбільше впевнені.Не смикайте комір, не грудьте лист з письмовою відповіддю і не грайте ручкою - все це вказує на невпевненість і може погано вплинути на оцінку.

Не будьте й надто самовпевнені. Офіційно викладач розумніший за вас, особливо якщо він – доктор наук. Не сперечайтеся з ним, а краще погоджуйтесь – з таким виглядом, наче саме це ви й хотіли сказати. Мовляв, перехвилювалися, забули... Корона з вас не спаде, а зайвий бал заробите.

Починайте викладати думки тихим, низьким голосом. Не ковтайте закінчення – погана дикція зведе нанівець усі ваші знання, бо викладач просто не зрозуміє, що ви кажете. Важливі формулювання наголошуйте на інтонації. На міру жестикулюйте – це свідчить про ваш інтерес до теми розмови. Робіть паузи, ставте риторично запитання і самі на них відповідайте. Тримайте в голові нитку відповіді. Отримавши додаткове питання, намагайтеся говорити швидко, багато, красиво та бажано на тему. Пауз краще уникати, щоб не провокувати нових питань.

Студенти старших курсів часто радять не викладати відразу всі знання з квитка: при письмовій підготовці розписуєте для себе все повністю, але при усній відповіді упускаєте кілька важливих моментів, змушуючи екзаменатора ставити запитання.

Викладач сам виявить ваше «недогляд» і уточнить у вас ці моменти. Складеться враження, що він ставить додаткові питання. Коли ви відразу на них відповісте, екзаменатор буде приємно здивований вашими знаннями і, можливо, не копатиме глибше. Але якщо ви говорите невпевнено, до подібних хитрощів краще не вдаватися, інакше ваші знання здаватимуться занадто поверхневими, і професор не вважатиме за потрібне щось уточнювати.

Якщо ж ви все-таки поставили питання, на яке ви не можете відповісти з упевненістю, або у вас кілька варіантів відповіді, повільно говоріть навмання і стежте за мімікою та реакцією викладача. Якщо в його погляді з'явився сумнів або він заперечливо похитує головою, швидко випаліть іншу заготовлену відповідь, швидше за все, вона і буде правильною. Як варіант - повторіть задане питання і вдайте, що розмірковуєте над ним. Дайте зрозуміти, що відповідь крутиться мовою, але ви ніяк не можете висловити її словами. Коли викладач підкаже «потрібні» слова, швиденько вплетіть їх у свою промову.

Коли ж ви не можете сформулювати навіть зразкових варіантів відповіді, чесно зізнайтеся, що коли готувалися, не зрозуміли, чому це так, а то – ось так, і обов'язково наведіть хоча б уривки думок, якими професор зрозуміє, що якийсь «дзвін» » з цієї теми ви чули. Він із задоволенням пояснить ситуацію студенту, який думає. А ви постарайтеся приєднати до його пояснення власні доповнення – так, щоб не здавалося, що викладач відповів за вас. Нехай думає, що ви все вистачаєте на льоту.

Звичайно, всі наведені вище «фішки» працюють тільки для тих, хто встиг зарекомендувати себе як хороший студент. А для цього спілкування з викладачем треба розпочинати задовго до сесії. Як показує багаторічний студентський досвід, щоб добре скласти усний іспит, потрібно виявляти всілякий інтерес до предмета, що здається - ставити питання на лекціях або в перервах між ними, висувати власні ідеї на лабораторних, практиках і семінарах, тобто працювати і кваліфіковано «мозолити очі» викладачеві весь семестр. Така старанність обов'язково буде винагороджена на іспиті.

Як скласти іспит: поради студентам від викладача

Усний іспит передбачає не лише перевірку знань, а й дотримання якогось етикету — це також варто враховувати, вирушаючи на нього.

Кадр: фільм «Операція „И“ та інші пригоди Шуріка» / «Мосфільм» / Друге творче об'єднання

До будь-якого іспиту, і тим більше до держави, де комісія перевіряє, наскільки впевнено випускник володіє профільними дисциплінами, важливо підготуватись, це всім зрозуміло. Але для успішної здачі добре б і загалом справити гідне враження — така реальність, психологічний фактор ніхто не скасовував. Порадами студентам поділився викладач юридичних дисциплін Володимир Петренко на своїй сторінці у Фейсбуці*. Публікуємо їх із дозволу автора.

Володимир Петренко

Адвокат, викладач РЕУ імені Г. В. Плєханова.

У студентів гаряча пора — держіспити в інститутах, академіях та універах. Я вісім років приймаю держіспити на юрфаку у столичному виші. Накопичився великий досвід спостережень за муками магістрів та бакалаврів, реакцією екзаменаторів. Подумав: а чому б не дати кілька порад тим, хто ще має складати іспити?

• У ніч напередодні іспиту вже не треба нічого судомно вивчати – це не допоможе. Краще добре виспатися. Вигляд студента з чорними колами під очима, загальмованими реакціями та дивною промовою навряд чи допоможе успішно пройти випробування.

• В одязі дотримуйтесь ділового дрес-коду. Люди з великими рюкзаками, у розтягнутих нестираних майках, костюмах у стилі «Барбі», комплектах для косплею, штанах для реп-баттлів, гриндерсах для прогулянок по багнюці — благаю вас, залиште свої луки для інших заходів. Чорний низ, білий верх – вічна класика.

• Якщо ви молода та красива студентка, не потрібно усі свої козирі одразу демонструвати членам комісії. Професори давно все бачили, їх таким не здивувати та не зацікавити. Безрозмірні декольте, спідниці-пояси, каблучки в пупках, туфлі для стрип-пластики - заповнити всім цим прогалини у знаннях, на жаль, не вдасться.

• Не потрібно намагатися кокетувати або жартувати під час відповіді на запитання. Ви не у компанії друзів.

• Не варто читати за папірцем. Членам комісії нудно, вони почнуть ставити запитання, а там — куди вивезе вас дохлий кінь, ніхто не знає.

• Не варто говорити надто тихо чи надто голосно. Краще мовити в міру виразно, віддано і з надією дивлячись у вічі голові комісії.

• Не варто починати з того, що ви шалено хвилюєтеся, не вирішили завдання або не знаєте відповіді на якесь із питань. Впевненість часом творить дива. Навіть сказане з натиском повне марення може пройти, коли члени комісії не виявляють до вас особливого інтересу. Починайте міркувати над завданням або питанням у ході відповіді і, можливо, світлі думки раптово спливуть з безодні свідомості.

• Не варто пускати сльозу, плакати, скаржитися на вагітність, спиногризів, партнера-аб'юзера, злого галасливого сусіда, проблеми з пам'яттю та психічним здоров'ям. Не оцінять і зловтішаються. Тож вибити гарний бал не вийде. Більшість членів комісії на юрфаку — практики з професійними девіаціями: вони байдужі до сліз, але чудово бачать спроби маніпуляцій.

• Не варто розповідати про сині гори та про те, якими великими були дерева. Краще сказати коротко і по суті, чим багато і нічого.

• Будьте ввічливі та тактовні. Дякуйте за питання, за можливість висловитись понад регламент і так далі. Це має в своєму розпорядженні.

• Не намагайтеся рефлексувати з приводу кожного слова члена комісії та змінювати свою відповідь після кожного зауваження або питання, що наводить. У екзаменаторів від нудьги буває потреба пограти: збити студента з думки, підштовхнути його в прірву, подивитися, як він покривається пітом і стікає під стілець.

• Не треба випитувати, чи правильно ви відповіли чи ні.

Більше цікавого про освіту у нашому телеграм-каналі. Підписуйтесь!