Пряме мовлення: схеми оформлення з прикладами

Щоб не переказувати зміст довідників Розенталя та Лопатіна, де прямому мовленню присвячені цілі розділи (!), в яких цю тему розглянуто докладно, вдамося до спрощення — схем наданих наочних зразків оформлення різних випадків.

На схемах А і а - Слова автора, П - Пряма мова, !?… — знак оклику, знак питання або багатокрапка — будь-який з цих знаків.

Пряма мова після слів автора

• А: "П".Вчитель сказав: «Згадайте правила».
• А: «П!?…»Вчитель запитав: «Пам'ятайте правила?» Учитель закликав: «Згадайте правила!»

Пряма мова перед словами автора

• "П", - а."Пишемо диктант", - попередив учитель.
• «П!?…» - а."Пам'ятаєте правила?" - Запитав вчитель.

Пряма мова всередині слів автора

• А: "П", а.Вчитель попередив: «Пишемо диктант», відкрив книгу та почав диктувати.
• А: "П" - а.Вчитель попередив: «Пишемо диктант» і відкрив книгу.
• А: «П!?…» - а.Коли вчитель спитав: «Готові до диктанта?» — усі промовчали.

Вибір варіанта оформлення - перший, з комою, або другий, з тире, - залежить від того, чи потрібна кома в місці розриву слів автора.

1. Вчитель попередив, відкрив книгу та почав диктувати. Кома потрібна. Значить, вона залишається - ставиться після прямої мови.
2. Вчитель попередив та відкрив книгу. Кома між однорідними присудками, з'єднаними союзом «і», не потрібна — після прямої мови ставимо тире.

У третьому ж випадку не потрібно нічого подумки викидати — достатньо того, що наприкінці прямої мови стоїть знак оклику, або питання, або крапка. Це і є підставою для постановки тире. Правило:

тире ставиться, якщо пряма мова закінчується трьома крапками, питанням або оклику.

Інакше кажучи, за наявності у прямому мовленні знаків !/?/… перше правило (кома ставиться, якщо вона була необхідна в місці розриву слів автора) не діє і замість коми ставиться тире.

Різниця добре помітна на таких фразах:

Сказавши: "До зустрічі", вона швидко вийшла.

Сказавши: «До зустрічі!» - Вона швидко вийшла.

Слова автора всередині прямої мови

• «П, - а. - П».«Сьогодні пишемо диктант, – сказав учитель. - Відкривайте зошити».
• «П. - а. - П».«Готові? — спитав учитель. - Тоді починаємо».
• "П, - а, - п".«Хлопці, – звернувся вчитель, – сьогодні пишемо диктант».

Схеми оформлення цитат

Цитати найчастіше оформляються за правилами прямої мови, описаними вище ↑.

Читайте на тему оформлення прямого мовлення:

Перевіримо ваш текст

Це замітка із блогу редакторського бюро «За правилами». Розбираємо цікаві приклади, часті помилки та складні випадки з практики. Щоб стежити за новими публікаціями, підпишіться: Telegram, Facebook, ВКонтакте.

© Редакторське бюро «За правилами», 2009–2024

Як правильно оформлювати пропозиції з прямою мовою у російській мові

Пряма мова - Це дослівне відтворення висловлювання, введене в авторське мовлення. Складається з репліки та слів автора.

Вчителька попросила учнів: «Відкрийте зошити та візьміть ручки».

Вчителька попросила учнів, щоб вони відкрили зошити та взяли ручки.

Непряма та пряма мова відрізняються такими характеристиками:

1. У прямій — репліка вводиться дослівно, у непрямій — передається сенс висловлювання, але конкретні слова можуть змінюватись.
2. В оформленні непрямої — використовується один із типів придаткового речення. Пряма — пов'язана з авторськими словами лише за змістом та інтонацією.
3. Пряма – зберігає стилістичні особливості репліки. Вона може включати вигуки, діалектизми, жаргонізми, повтори.

Слова автора - Мовна конструкція, функцією якої є введення репліки.

Часто містять дієслова, за допомогою яких може позначатися:

1. Спосіб подання та характер висловлювання. Приклади: закричав, подумав, промовив, перепитав, продовжив.
2. Мета репліки: наказав, пояснив, підтвердив, спростував
3. Невербальні характеристикисупутні висловлювання. Приклади: зітхнув, кивнув, схопився.
4. Внутрішній стан автора репліки: обурився, засмутився, зрадів, жахнувся, здивувався.

Приклади (слова автора виділено):

1. "Це найцікавіша історія, яку я коли-небудь чув", - перервав мене співрозмовник на середині оповідання.
2. Поясню: «Зі мною не пройде таке звернення»
3. «У мене так мало часу, зітхнув він. — Якщо зовсім ненадовго».
4. Дідусь зрадів: «Як добре, що ви здогадалися це зробити»

Як оформити на листі речення з прямою мовою

Оформлення залежить від того, де розташована репліка щодо авторських слів.

Пряма мова стоїть після слів автора

Якщо вислів перебуває після авторських слів, то перед ним ставиться двокрапка. Початок репліки слід писати з великої літери. Виділення висловлювання здійснюється за допомогою лапок, при цьому знаки питання та вигуку ставляться всередині, точка – після лапок.

1. Нарешті батько задумливо сказав: Ніколи так більше не роби.
2. Сестра із захопленням вигукнула: «І це ще лише початок!»
3. Співрозмовник насупив брови: «Навіщо ти мені це кажеш?»

Пряма мова стоїть усередині слів автора

Якщо вислів розміщено всередині авторських слів, то перед ним ставиться двокрапка, після нього - залежно від контексту:

1. Бабуся помовчала кілька секунд, а потім промовила: Ну, як знаєш, зітхнула і пішла на кухню.
2. Співробітник зовсім засмутився після моєї відмови: «І ви не можете мені допомогти…» — відвернувся і заплакав.
3. Коли мама мені казала: "Не гуляй допізна", - "Так, не буду", - відповідав я зазвичай, але щоразу затримувався.

Слова автора всередині прямої мови

Якщо вислів розірваний словами автора, то вся пряма мова виділяється в лапки. Відокремлення авторської частини відбувається з обох сторін за допомогою символів тире.

Наприклад: «Сергій не мав так чинити, — сумно сказала Світлана. — Це несправедливо стосовно всіх нас».

Якщо на місці розриву висловлювання повинен стояти знак питання або знак оклику, то вони зберігаються.

1. «Це дивовижна постановка! — із захопленням промовила сусідка. — Я раджу і вам сходити на неї».
2. «Ви ще не бачили прем'єру нової опери? - Здивувалася вона. — Я думала, що вже все місто її подивилося».

Продовження висловлювання пишеться з великої літери, якщо є окрема пропозиція. Якщо одна пропозиція розривається словами автора, його слід продовжувати писати з малої літери.

1. «Ви припустилися багато помилок в останній перевірочній роботі, — промовила вчителька. - Вам доведеться її переписувати».
2. «Я змушена сказати вам, — промовила вчителька, — що ви припустилися багато помилок у роботі».

Для того щоб зрозуміти, з великої або великої літери писати репліку після слів автора, необхідно подумки виділити висловлювання і спробувати визначити, чи є одним пропозицією.

Пряма мова стоїть перед словами автора

Вислів, розташований перед авторськими словами, виділяється лапками і відокремлюється знаком тире. Якщо репліка закінчується знаком оклику або запитання, то вони зберігаються. Крапка наприкінці висловлювання змінюється на кому. Слова автора пишуться з малої літери.

1. «Звідки ти знаєш цю людину?» — здивовано спитала мати.
2. "Я не міг передбачити такі наслідки наших перетворень!" — у розпачі вигукнув інженер.
3. «Все давно заснули», — подумав Костя, обережно відчиняючи двері ключем.

Приклади пропозицій з оформленням прямої мови

Висловлювання виділяється лапкамиякщо в тексті воно йде рядково, а не починається з нового абзацу.

Він раптом заспокоївся, і думки його проясніли. «Все це нісенітниця,— подумав він з надією,— і не було чого так боятися! Просто я трохи нездоровий!» (за Ф.М. Достоєвським)

Якщо репліка починається з нового абзацу, перед нею ставиться тире. У лапки при цьому висловлювання не береться.

Обернувшись, я побачив слугу, який, як і завжди, підійшов беззвучно у своїх м'яких лаптях.

— Що тобі, Ярмоло? - Запитав я. (за А. І. Купріном)

При написанні слід враховувати, що у репліках використовується знак тире "-", а не дефіс "-".

У лапки завжди виділяється внутрішнє мовлення, роздуми, невисловлені вголос думки.

Сповнена важких думок голова схилилася до книги, він поклав під обличчя руки, щоб було м'якше, і подумав:

«Я нечесний із людьми. Я обманним шляхом отримую платню та служу шкідливій справі». (за А.П. Чеховом)

Розділові знаки в реченнях з прямою мовою

У російській для відділення репліки від слів автора використовуються залежно від контексту двокрапка і тире. Саме висловлювання виділяється лапками.

Якщо пряма мова оформлена у вигляді діалогу, то лапки не використовуються.

Коли до нього підійшли, Мишко насупився:

— Що вам потрібне? — вигукнув так, наче був чимось невдоволений.

— Ми хочемо допомогти тобі, — відповіли однокласники.

- Мені не потрібна ваша допомога! — роздратовано прокричав він.

Для того щоб зрозуміти, який розділовий знак слід використовувати, необхідно визначити положення в прямій мові висловлювання щодо слів автора.

Правила використання розділових знаків у прямій мові:

1. Висловлювання після слів автора відокремлюється двокрапкою.
2. Репліка перед ними відокремлюється знаком тире.
3. Пряма мова всередині слів автора з одного боку вирізняється двокрапкою, з іншого - залежно від контексту комою, тире, або комою з тире.

Найбільші складності викликає вибір розділових знаків у разі наявності прямої мови всередині слів автора. Для того, щоб правильно вибрати необхідну пунктуацію, потрібно подумки викинути репліку і перечитати пропозицію, що залишилася.

Касир перепитав: "Вам дві порції?", пробив чек і дав здачу.

Якщо прибрати висловлювання, вийде пропозиція:

Касир перепитав, пробив чек і дав здачу. Кома в цій пропозиції ставиться, тому і в прямій мові вона залишається.

Касир перепитав: Вам дві порції? - І пробив чек.

Без репліки пропозиція звучить так:

Касир перепитав і пробив чек.

У цій пропозиції кома не ставиться, тому в прямій мові використовується тире, а не кома.

Якщо наприкінці репліки стоїть оклику або знак питання, а також багатокрапка, то після них завжди ставиться тире.

1. Вона швидко глянула на мене: «Невже ви могли так зробити?» — її очі сповнилися сльозами.
2. Прокричавши: «Ви надійшли низько!» - Вона швидко вийшла.
3. Промовивши: «Я не вартий ваших сліз…» — він опустив голову.

Інші правила використання прямої мови

У деяких випадках пряме мовлення не виділяється лапками:

1. Коли не зрозуміло, хто саме вимовляє промову. Приклад: Про нього всі говорили: такий знайде вихід із будь-якої ситуації.
2. Якщо наводиться загальновідома фраза, прислів'я, приказка. Приклад: Недарма у народі кажуть: немає лиха без добра.
3. Якщо пряма мова не відрізняється від непрямої. Зразок я задумався: яке це має значення?
4. Якщо в реченні використовується слово «говорить» як вступне. Приклад: Прийду, каже, і всім покажу, де зимують раки.
5. Коли в засобах масової інформації у реченні вказується, хто є автором наданих відомостей. Приклад: Результат матчу непередбачуваний, зазначає кореспондент.
6. Якщо вислів передається приблизно. Приклад: Реалізація програми реконструкції, наголосив голова району, потребує додаткових грошових вливань.

Особливі випадки використання прямої мови:

1. Лапками виділяються на листі звуки, що передаються. Приклад: "Ау, люди!" — пролунав гуркіт.
2. При письмовій фіксації телефонної розмови зазвичай використовують пунктуацію, характерну для діалогу – тире між репліками.
3. Репліки різних осіб усередині слів автора виділяються лапками і відокремлюються один від одного тире. Приклад: Коли до нього підходила молодша сестра і просила: "Пограй зі мною, будь ласка", - "Мені ніколи", - зазвичай відповів він.