Структура та види аргументації

Аргументація - це мовна процедура, що служить обґрунтування деякого твердження з допомогою інших тверджень. Аргументація має два аспекти – логічний та комунікативний.

У логічному плані аргументація постає як обгрунтування деякого твердження (тези) з допомогою інших тверджень (підстав, аргументів, аргументів). Такий спосіб аргументації уражає науки. Поза наукою теза та аргументи можуть ґрунтуватися на релігійній вірі, силі традиції, думці авторитету тощо. буд.

У комунікативному плані аргументація є процес взаємодії аргументатора (людини, яка щось обґрунтовує) та реципієнта (людини, якій адресовано обґрунтування). Кінцева мета цього процесу – формування деякого переконання. Аргументація досягає цієї мети у тому випадку, якщо реципієнт сприйняв, зрозумів і прийняв тезу аргументатора.

Основні елементи логічної структури аргументації - теза, аргументи та демонстрація.

Теза - це твердження, яке обґрунтовується у процесі аргументації, те, що аргументується. Він є основним елементом аргументації. Як теза може бути прийнято чиюсь думку, імовірна відповідь на питання і т.д. буд. У всіх випадках теза є чимось, що виходить за межі загальноприйнятого в даному співтоваристві, тому виникає потреба в його аргументації.

Аргументи (підстави, аргументи) - це твердження, що використовуються при аргументації, те, чим аргументується ця теза. Аргументи виконують роль фундаменту аргументації.

У науковій аргументації розрізняються такі види аргументів:

1. Висловлювання про засвідчені факти – знання про події чи явища, встановлені за допомогою безпосереднього сприйняття чи дослідно-експериментального вивчення предмета науки.

2. Визначення - висловлювання, що передбачають вираження невідомого імені через відомі, тому вони мають бути істинними.

3. Аксіоми - положення, що не доводяться в науці, але приймаються за дійсні при обґрунтуванні інших положень. Їхня істинність підтверджена багатовіковою практикою. Аксіоматичний
характер мають деякі положення математики, механіки, фізики, логіки тощо. буд.

Якщо аргументація будується з урахуванням аксіом, до них пред'являються певні логічні вимоги:

]). Вибрана система аксіом має бути несуперечливою, тобто, спираючись на неї, не можна довести відразу якесь висловлювання та заперечення цього висловлювання.

2). Система аксіом має бути повною, т.е. е. з неї можуть бути виведені всі справжні положення цієї науки.

3). Аксіоми мають бути незалежними, т.е. е. жодна з аксіом може бути виведена з інших аксіом тієї самої науки.

4. Доведені раніше положення науки (Закони, теореми).

Логічний зв'язок між аргументами та тезою називається демонстрацією (Лат. Demonstratio - показ). При дедуктивною демонстрації теза з необхідністю випливає з аргументів, її істинність гарантується. При індуктивної демонстрації (коли теза загального змісту обґрунтовується окремими випадками, прикладами) демонстрація у формі аналогії, порівняння тощо. буд. забезпечує імовірнісний характер виведення.

Види аргументації виділяються за різними критеріями:

1) за характером аргументу, що виражає достовірне чи гіпотетичне знання (доказ, спростування, пояснення, підтвердження);

2) за специфікою демонстрації (дедуктивні та недедуктивні аргументації);

3) за метою (наукова - досягнення істини, ділова - перебування- взаємоприйнятного рішення, полеміка - суперечка заради перемоги);

4) за формою ведення (спокійний обмін думками – доповідь, лекція, бесіда; суперечка – дебати, дискусія, сварка тощо).

Розглянемо доказ та спростування як основні види аргументації.

Доказ - Різновид аргументації, при якій істинність тези логічно виводиться з аргументів, істинність яких вже встановлена. p align="justify"> Доказ широко використовується в науці при дослідженні об'єктів, їх властивостей і відносин, пізнання яких виключає емпіричні процедури. Наприклад, американський астроном Ловелл розрахував орбіту невідомої планети, яку було виявлено через 14 років і названо Плутоном.

Доказ за способом здійснення буває прямим чи непрямим.

Прямим називається доказ, у якому теза необхідно випливає із знайдених аргументів. Наприклад, доказ, що 1992 рік був роком високосним, заснований на послідовності таких аргументів:

1) високосним називається рік, у числовому вираженні якого
десятки з одиницями поділяються на 4;

2) 92 ділиться на 4, отже, 1992 рік є високосним
роком.

Висновок було зроблено на підставі визначення та одного істинного висловлювання, прийнятих як аргументи доказу.

Непрямим називається доказ, у якому істинність тези випливає з встановлюваної хибності висловлювання (висловлювань), що у певному зв'язку з тезою.

Найбільш поширеними видами непрямого доказу є апагогічне та роздільне.

При апагогічному доказі встановлюється істинність тези у вигляді встановлення хибності суперечить йому становища, т.і. е. антитези. У математичних науках апагогічне доказ називається «доказом від противного» (назва неточна, оскільки істинність доказуваної тези виводиться з хибності не противного, а висловлювання, що йому суперечить).

Загальна форма апагогічного доказу має такий вигляд. Необхідно довести тезу А. Припускаємо, що істинна антитеза не - А; з нього отримуємо як слідство деяке висловлювання У. Встановлюємо, що суперечить істинності раніше доведеного висловлювання, отже, є хибним; з помилковості слідства укладаємо про помилковості його підстави, т. е. антитези не - А. З закону виключеного третього з хибності не -А робимо висновок про істинність висловлювання А, що було метою докази.

Логічна схема апагогічного доказу відповідає заперечному модусу умовно-категоричного силогізму:

Отже, не-А.

Чи не-А рівнозначно А, отже, А доведено.

Звернемося наприклад і розглянемо доказ геометричної теореми: «Два перпендикуляри до однієї і тієї ж прямої не можуть перетнутися, хоч би скільки їх продовжували». Для доказу сформулюємо висловлювання, що суперечить теоремі: «Два перпендикуляри до однієї і тієї ж прямої при продовженні перетинаються». Наслідком з цього припущення буде висловлювання, що з точки, що лежить поза прямою, можна опустити на цю пряму два перпендикуляри.Але це слідство хибно, оскільки раніше була доведена теорема, що «з точки, що лежить поза прямою, можна опустити на цю пряму лише один перпендикуляр». Хибність висновку свідчить про хибність антитези, а хибність антитези свідчить про істинність тези.

При розділовому доказі встановлюється помилковість всіх членів роздільного (диз'юнктивного) висловлювання, крім одного, що є доведеною тезою. Якщо, наприклад, встановлено, що мав місце злочин, який могли вчинити лише особи А, В, С, і якщо, крім того, встановлено, що ні В, ні С не вчинили його, то тим самим доведено, що злочин вчинив особа А . Розділовий доказ будується за заперечно-стверджуючим модусом роздільно-категоричного силогізму і є правильним при дотриманні правил цього модусу:

А чи У чи З.

Спростування встановлює хибність тези деякого висловлювання. Воно є окремим випадком доказу, оскільки є процес обґрунтування істинності заперечення вихідного висловлювання.

Існує три способи спростування:

1) спростування тези (пряме та непряме);

2) спростування аргументів;

3) спростування демонстрації.

При прямому спростуванні тези спочатку робиться припущення про істинність тези, що спростовується, і з неї виводяться слідства. Якщо хоча б один із наслідків не відповідає дійсності, т.е. е. є помилковим, то помилковим буде і теза, що спростовується. Спростування за допомогою встановлення помилковості наслідків, що випливають із тези, відоме під назвою «зведення до абсурду».

При непрямому спростування тези доводиться істинність антитези.За законом протиріччя істинність останнього означає хибність тези.

Спростування аргументів виявляється у тому, що свідчить про хибність чи неспроможність підстав. Помилковість аргументів означає помилковості тези. Логічна схема спростування аргументів має вигляд

Якщо А, то Ст.
Чи не, ________

Ймовірно, не Ст.

Спростування демонстрації полягає в тому, що вказує на порушення правил висновків, за якими будується доказ тези. Але це не означає, що ми спростовуємо саму тезу. Є чимало прикладів, коли справжнє судження вважалося суворо доведеним, хоча з часом у доказі були помилки.

Перелічені способи спростування тези, аргументів, демонстрації часто застосовуються не ізольовано, а поєднанні друг з одним. За допомогою спростування наука звільняється від хибних тверджень та помилок.

Сподобалася стаття? Додай її в закладку (CTRL+D) і не забудь поділитися з друзями:

Типи аргументів

Доброго дня! Пропоную розглянути всі типи аргументів, які можна наводити у творі ЄДІ з російської.

У роботі екзаменований може використовувати, наприклад, такі типи аргументів.

I. Логічні (раціональні) аргументи.

1. Факти (представлені у реченнях, що фіксують емпіричні знання).

2. Висновки науки (теорії, гіпотези, аксіоми тощо).

3. Статистика (кількісні показники розвитку та суспільства).

4. Об'єктивні показники стану справ (наприклад: Волга довша за Окі).

6. Визначення, завдання якого – узагальнити, дати уявлення про предмет як частину ширшої категорії, виявити сутнісні ознаки предмета, що визначається (наприклад: термінологічні визначення).

7.Положення юридичних законів, офіційних документів, постанов та інших нормативних актів, обов'язкових до виконання.

8. Дані експериментів та експертиз.

9. Свідчення очевидців.

ІІ. Ілюстративні аргументи – приклади.

На відміну від факту – узагальнено-об'єктивованого твердження – приклад має наочну описову форму; його завдання – пояснити розуміння тези, довести її правильність.

1. Конкретний приклад:

– приклад – повідомлення про подію (береться з життя, розповідає про дійсно випадок);

- Літературний приклад (приклад - текст із загальновідомого твору).

2. Приблизний приклад (розповідає у тому, що може бути за певних умов).

ІІІ. Посилання на авторитет:

– думка відомої, шанованої людини – вченого, філософа, громадського діяча тощо;

- Цитата з авторитетного джерела;

- Думка фахівця, експерта;

– звернення до досвіду та здорового глузду аудиторії;

- думка посадових осіб (коли йдеться про питання, що перебувають у сфері їхньої компетенції);

- Громадська думка, що відображає те, як прийнято говорити, чинити, оцінювати щось у суспільстві.

Щоб аргумент сприймався не як відокремлене висловлювання, його необхідно композиційно оформити: він повинен займати підрядне становище у смисловій ієрархії по відношенню до стверджуваного, служити матеріалом для положень, що виводяться.

Якщо ділити аргументи на літературні та взяті з життєвого досвіду, то, як бачите, коло вибору других досить широке.

12,143 переглядів всього, 3 переглядів сьогодні